近日，广东广信君达律师事务所运筹团队蒋利、陈小英律师执笔的著作《校园法律风险防控教师手册》由中国法制出版社出版，在京东、当当等平台上架，这也是两位律师继2019年在中国法制出版社出版《律师执业风险与合规管理》一书后完成的第二本著作。该书由广东省教师继续教育学会会长、华南师范大学陈岸涛教授和广东省校园安全教育与管理协会会长、广东外语外贸大学教育法制研究所所长张永华教授作序推荐。

笔者根据团队近年来为170多家学校、教育部门提供法律服务的实务经验，以中华人民共和国《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》《未成年人学校保护规定》等法律法规为统领，从学校与学生、家长、教师、社会的四重关系出发，着眼于教师日常教学和参与管理等一线实际工作需要，精准把握法律与管理的有机结合与融通，结合典型案例对学校办学、教师执教过程中重点关注的54种常见多发的法律风险情形作类型化梳理，针对性地提出了步骤化的法律操作参考指引，对教育惩戒、家校共治共育、学校治理社会化等前沿疑难问题进行了创造性探索，形成了体系化、操作性强的实用指南。

该书主要面向高等教育以下学段的公办或民办学校（包括中等职业学校、技工学校、普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校等，以及相应学段的校外培训机构等）的管理者和一线教师，也可作为教育行政主管部门及其工作人员和关心教育事业人士的参考资料。

《校园法律风险防控教师手册》具有以下四方面的特点，对于教育部门、学校和老师的全面依法教学、依法管理及校园法律风险防控等均具有较大的参考和借鉴意义。

一是价值性。教师作用的发挥，离不开学生、家长、学校、社会和教师自身行为的规范。在习近平法治思想统领和“全面依法治教”理念的框架下，通过整体性研究学生、家长、教师、学校、社会的违法、违规或不当行为以及对应风险后果，有利于引导、约束各方更好地规范自身行为和塑造良好的教师职业形象，对我国教育事业发展具有较重要的理论意义和实践价值。

二是全面性。该书从教师与学生、家长、学校、社会的四重关系出发，从“厚爱”和“严管”两个角度，凸显家校共治共育，对学生、家长、教师、学校、社会的违法、违规或不当行为模式和风险后果进行了系统性的研究，基本覆盖了日常教学、管理涉及到的全部领域，尤其是当前社会、教师普遍关注的重点领域和争议问题，有助于构建立体化的全面依法治教体系。

三是实操性。在对学生、家长、教师、学校、社会的违法、违规或不当行为模式和风险后果进行类型化研究的基础上，对直接相关的法律、法规、规章、规范性文件等进行了系统梳理，并就每一类型的行为模式和风险后果有针对性地选取数百个案例进行研究，用通俗易懂的语言总结整理了实务应对的要点，同时采用“提取公因式”的方式形成了体系化的小结，具有较强的操作性。

四是新颖性。该书对《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则（试行）》《未成年人学校保护规定》等规定进行分析，做到法律适用与时俱进。同时，该书在归纳各类行为表现及引用有关案例时，也对当前教育领域比较关心的校园欺凌、教育惩戒、家校共治共育、“校闹”治理及学校治理社会化等前沿问题一一作了回应。

由陈小英、蒋利、刘雅菲、孟令君等律师组成的广信君达运筹团队，除了出版《校园法律风险防控教师手册》一书外，还在《前进论坛》杂志、“广州律协”微信公众号等发表了《民法典与中小学幼儿园治理》《民法典时代的青少年学生法治教育刍议》《中小学、幼儿园传染病风险防控体系建设法律实务》等多篇教育法领域专业文章，研发的法律服务产品《“校园学生伤害事故危机处理”专项法律服务》获得2021年广州律师法律服务产品大赛二等奖。

未来，广信君达将进一步发挥专业特长，通过提供专业法律服务、承担社会责任等方式为全面推进依法治教、依法治校和依法执教贡献律师力量。